我家女孩， 今年9月上Y3。 想和大家请教一下，她的wring水平是不是太差了？还是根源在理解力不行？
关于写作。写一篇短文，只能写60-70字，而且文不对题。
比如“ 和fairy堆雪人”，通篇只有一句写怎么堆得雪人，其余的全是写她和fairy的对话，还是和堆雪人这事不怎么相关的对话。
以图片写一篇描述场景/人物的，就全部都是简单的短句，而且一句接一句, 完全不带‘however’, ‘but’ , and’ 之类。
描述她自己的事的weekly dairy, 也全部是简单句，其中的first, then, at last 像是生硬套上去的。
最喜欢用’suddenly’, 以前每篇必写。我和她解释过几次 suddenly 给人的场景感，不是任何场合都适用的，现在就变成完全不用。我在想她是不是分不清场景和语气的适宜程度。
关于理解能力。一两页的简单阅读理解还好， 但是，
学校借的chapter book，会附带有一些book activity, 比如：tell the story in a simple version; create a different ending; write a letter to a character; re-tell the story from a second point of view; 等等。她完全懵懂。我和她一起读书，给她讲内容，举例子之类。可是做过3本书后，她还是说不会，不知道要怎么写。感觉她很难把自己放到书中去，用书里的场景，书里的人物和他们的性格，来讲故事。
复杂些的书，比如Harry Potter 1, 她读不太懂。她班里有个好朋友说1-4本都读完了，她于是也开始读。我问了一下，她可以讲一些有趣的细节，但是其中的人物关系，主要内容，事情的前因后果，完全没明白。
最近拿到一本关于7+的wring的写作书，有要求有例文那种。读下来感觉要求很高啊，她就是现在，比别人考7+的年龄晚了一年，也是完全达不到啊。
我们希望她可以考gramma school, 我们目前住在NW3。附近不是特别远的grammar school， 就是纯考试的 Henrietta Barnet, Tiffin Girls, 和Latymer（还有个天主教的St Michaels, 我们不是教徒）。这三个学校对她是不是太难了？如果Y3请个tutor, 不是针对11+, 就是提高一下英文的理解和写作，会有大的帮助吗？
欢迎大家的意见和建议，任何直爽的意见我们都接受， 谢谢！