GCSE迷思

每個國家的教育制度都有好有不好的地方。中國的那套是培養出一堆專才,可以把一些別人的創新優化極化。英國那套自由奔放的制度,會更把小孩相對兩極化的培養。。。。要麼就平平庸庸但過得開心愉快,要麼就社會上的精英,好運的話來一個百年難得一遇得天才。事實是,樓主你還記得你以前學習的內容嗎?如果你現在的工作不是跟科研或者科技有關,中學高考的數學你還記得住用得上嗎?樓主要是想培養自己的小孩做千里馬,一生都有學習向上的能力的話,其實沒必要拘泥於那一點點細節上。。。

英国还好,没有限制中国人入学比例,比较公平。

我儿子中学每年都有一次大考,考试成绩会说是属于5%,10%…这样,变相全年级排名,所以gcse之前基本能知道自己孩子能考个啥等级

被擠下去的人只能怪自己實力不夠,勉強給他們榮耀感不一定是好事。高處不勝寒,長時間站在高處要有實力跟心理質素去支持。十五六歲的孩子是時候學習更多了。。。。

国内也”精英教育”,各省上211学生比例才百分之一点几,上海北京百分之二多。比英国9,A*比例还小

不是按考生比例评定成绩,按卷面正确率

所谓的上中下流社会阶级也看交往范围和影响力来定。中国人占英格兰和威尔士人口才0.7%,要发挥在英国社会的影响力有多难。不过这部分可能有中国最富的一些家族,谁去竞选个MP

为学习而学习,不为考试而学习。