有空回国的时候带孩子到专业的儿科看看吧 ，有点像我表姐家孩子那种多动症一种， 但是又不完全一样， 需要专业的医生检查一下。
你这样猜上来问是没有太大用处的。
带两个精力充沛的男娃的确非常辛苦，楼主加油，要想改变孩子要先改变自己。
孩子有自己的思维空间，我们大人有我们自己的思维空间，往往这两个空间是不相互交织在一起的，所以你干预的再多也不能有效果的，顺其自然，让两个空间自由的交错，总有一致的瞬间，把握住，等两个空间分开的时候会想念在一起的那段美好时光的，原来我总想孩子按照我的方法去做，为了让孩子少走弯路，但是现在我要让他自己知道路走对了还是走错了，自己改，我只是辅助，静静的在一边看着。
孩子大了，你连在旁边看的机会都没有了。珍惜现在吧
抱抱，我儿子也是，每天噼里啪啦地讲一大堆东西事情，还完全不怕生，逮着谁就问一大堆问题，每天我的头就是嗡嗡嗡嗡的
good boy，very inquisitive
我觉得还是尽快找专业人士排除生理及精神方面的问题吧
有的小孩子听读和正常人不一样 比如Dyslexia 但是只要找到正确的方式就可以 智力没有问题的 但是如果用一般的学习方法就是比别人慢很多
为什么一定要强迫孩子学钢琴呢 学钢琴并不一定非要从识谱开始 那盲人是怎么学弹琴的呢
我觉得你心里累很大的一个原因是你自己做不到 又想要孩子做的好
老师留的作业你不会 如果你又没有信心学好 那就让孩子自己学 学成什么样是他自己的
国际象棋 他自己想学 交给他上网的方法 自己去网上找教材 下游戏 跟别人连机打呗
开车说话 换你来引领对话呢 不要等他去说 上车就开始不停地说你看到的 你要做的 对面有车了 现在要左转了 红灯了要刹车了 两面都看清才能走了 这里限速30了 不给他说话的机会试试。。。。我觉得说不需要动脑子的话 相比听别人说话还要反应 不是很影响注意力
不然你就研究一个万能对话方式 有点像以前看过的成语接龙那种 不管他说什么 你都给拐到一个事情上去 比如我一般只有一个人开车带孩子的时候才容易被影响 所以孩子说什么我都尽量往爸爸身上靠 最后就回到这种 那我们现在/一会去接爸爸 你要跟爸爸说/做xxxx
LZ太大惊小怪了啊。很正常的孩子啊。谁能和我比？我这几乎是双胞胎的两男孩，才要人命。此处省略一万字和一万包面纸巾，BTW我现在对噪音已经没有反应了，我已经到不河东狮吼的境界了，想开了…
我看了也覺得的確很煩
我家孩子, 雖然只有2歲, 也經常不按理出牌, 而且也是話癆, 和我小時候完全不一樣。但是我覺得這就是孩子成長的過程。
我覺得關鍵是父母的態度。
我覺得孩子都需要關注。他們很多時候無厘頭都是因為要被關注而已。就順著他的思路來好了。
我覺得孩子的問題不需要個個都回答。但是至少得說點什麼。
有時候他們就是裝笨。
我最不建議對孩子大吼大叫
一點都不會解決問題
I think the kid might be suffering from ADHD. Kids with ADHD are normally gifted in certain cognitive areas. ADHD can be controlled to the extent which not only less favorable behaviors can be treated but also the cognitive potentials to be unleashed as the treatment helps the kid to better concentrate.
http://www.nhs.uk/conditions/Attention-deficit-hyperactivity-disorder/Pages/Introduction.aspx
我家老大是儿子，老二是闺女，五岁半和一岁半，现在已经强烈的感受到什么叫养一个儿子比养仨闺女还累！男孩儿真的是挑战我的极限。。。。
我哥有两个儿子，大儿子6月份三岁，现在还不太愿意讲话，但是听得懂，我们都不会去强迫他去讲话，倒是还是会引导，吃饭的时候看电视的时候很专注，你稍微大声点，他就会“听话”，二儿子一岁多一点，纯粹熊孩子，各种爬，各种扔，各种放东西在嘴巴里，说了也不听，骂了了也不怕，打了也照做，所谓都是“不听话”， 两个孩子都是聪明的，虽然都有问题但是我觉得没啥问题，
‘不听老人言，吃亏在眼前’对还是不对？！
楼猪 我看了一半就笑出了声，和我家孩子差不多…只能安慰自己不要生气。上次我还和他说你气死了我我的墓碑上能挂上你的勋章…是被你气死的…
和我家孩子差不多+1 一岁时不怎么会说话，担心死我。现在3岁，and he won’t shut up!
感觉就是熊孩子，要耐心教。
家里侄子就这样，小学的时候超烦人，他妈妈也不管。
后来长大了上中学懂事了就正常了
看到一半发现我就是po主:cn14:迟点更新
性格方面还是头痛 话太多 个性太强
先说好的 学习不差 兴趣广泛 精力充沛 什么都想学 现在是当家长的财力和精力跟不上了。 现在看回之前写的 什么数学钢琴都不是事儿。他 数学知识面广已经超过了他这个age的差不多2年， 我正努力致力于叫他做难题训练分析能力、而不是超纲题。 琴如果不和7岁8岁就考了6 7 8级的小孩比的话就挺好， local u18的音乐节拿过奖，去过那种卖票的performance是里面演出的唯一一个小孩。 应了一句话 人比人dei死 货比货dei仍。 凤尾的边儿都沾不上 差着老远呢。鸡头说不好还能去参评。
不好的方面又要一堆神吐槽，慢慢码字
能想起来数落他多少就说多少，前面提的性格，好像没啥太大变化
还是那句话不听话，叫他做的就是不做。 喜欢游泳，可是教练告诉他标准动作是怎样怎样，他就是不照做。 后来可能是float不起来，才勉强改的，不过动作也不标准，是介于教练告诉他的动作和他自己的动作之间。 和同期小孩子一起游泳的时候，他动作最不标准，但是爆发力可能比较好，游的的确也是最快的。 所以我说你不标准游不快，他会反驳我说see I am the fastest。 我说你动作标准了，可以游的更快， 他会说我不需要更快。 总之听完他说话，经常气的一口老血快喷出来。
生活方面拖拉，一楼已经说了，没改进啊啊啊啊啊啊啊，快疯了我。 做题什么的又特别rush，做题不想直接写答案，下棋也不想。 coach说他是记忆力好，所以靠记忆下，但还是要叫他放慢速度一定要想。 可要说他记忆力好吧，我又是一点没察觉， 比如解释个题解释个单词，还重复几遍，第二天早上他就能忘。
和老师料过他，老师也觉得太rush，说可能是他课外活动太多所以太兴奋，很难静下来。 可我咋感觉啥都没学的时候也是静不下来呢。 老师也是说他个性强，在学校有时候不喜欢做的东西，也会想办法踢皮球似的把事情甩开，会质疑老师和老师argue，据说是老师教书这么多年第一次遇到这样的学生。 虽然老师笑着说的，但是家长的尴尬症都犯了。
在学校好胜心强？很努力去融入圈子？ 学校给的反馈是这样，说实话，家里是不太觉得。 孩子也否认。据说有时候language barrier，他比较孤独，所以会很努力表现自己，impress someone。 可我看到是他朋友还行啊，有playdate，有party， 回家玩个游戏，app都是学校聊回来的。 但既然老师这样认为，肯定也有原因，也说不好是没固定朋友圈。 孩子不承认，家长想帮感觉也挺难的。 只能希望他心里足够强大， 如果真的融入不进，不要勉强自己。长大以后其实会发现朋友越来越少，孤不孤独是自己给的。
据说他很好强，把自己弄的太紧张，总觉得自己不应该做错题，必须all correct 所以认为孩子anxiety… again 我在家里不觉得啊， 他经常和我说老师说了 每个人都会犯错，allow mistake。 我说对，是allow mistake 但是你如果能做好为什么不做好呢。 既然你细心慢点来可以做对，那做错的point是再哪里。
生活方面和我好的时候是真好，表面派嘴甜也是有。 比如给他买个几磅钱的东西，他有时候假假的在商店里就说 thank you mummy， you r the best mummy in the whole world… 每天经常性的求抱抱，kiss， 装可爱，撒娇。 明明偷偷吃了我的蛋挞， 还去叫我让我看看他有多大方，吃了我的蛋挞还留一半给我。 我心里想着留一半怎么吃啊，只能说那你吃完吧，然后他又假假的说really？你真的不要吗，你可以吃的， oh thank you mummy。。。。。。跟我不好的时候发脾气 吵架， 打我踩我…拽我衣服的口袋。
adhd autism gp都说没有，觉得我想多了。现在我往心理咨询方面想，毕竟他不听不follow别人说的， 又被老师怀疑有焦虑等
楼主妈妈幸苦了，妈妈导致急躁，出言不逊等。其他有女孩活安静孩子父母是不会理解的。 楼主家的孩子看看是不发育落后影响， 如果太好动也是在adhd边缘， 能弹琴说明不完全是adhd， 边缘的特点是孩子时刻求关注，嘴巴总是发声（说话， 声音），分心， 打扰他人，喜欢对着干有主见／掘犟， 慢一拍， 自己的主意很多， 不走寻常路， 不合拍。 因为爱说话， 应该社交很好吧？这种孩子极端， 带好了很聪明加社交好可以成精英。忽略了反之， 严重点将来没准是个高智商罪犯